澳大利亚 STEM 电子游戏挑战赛将停办，主办方称生成式 AI 加大评审难度

澳大利亚科技教育电子游戏挑战赛将停办，主办方称生成式 AI 加大评审难度

文章要点

1澳大利亚 STEM 电子游戏挑战赛将于 2026 年举办最后一届，此前已举办 12 届
2主办方 ACER 称生成式 AI 过于普及，加大评审难度，评委难以分辨作品是否学生本人完成
3赛事创办于 2014 年，面向 3-12 年级学生免费开放，作品由教师与游戏科技行业人士评审
4规则未完全禁用 AI，学生可用其编写少量代码或排错，但须记录使用情况并提交源代码

决策要点

生成式 AI 让基于个人作品的教育评价失去甄别能力，该赛事停办说明这类考核机制在 AI 普及下难以维持原有目标。

影响：凡依赖作品或实操评估能力的场景都会遇到同样的甄别难题，涉及招聘、培训与技能认证；维持考核可信度需要增加 AI 使用申报与过程留痕的制度成本。
参考：可考虑在招聘作品评审或内部考核中加入 AI 使用申报与过程记录要求；值得参考该赛事提交源代码与演示录像的做法，把评估锚定在可核对的过程材料上。
依据：停办原因出自主办方 ACER 的说法，属官方口径；参赛规则与 AI 使用限制为赛事官方公布的规则内容。

正文

IT之家 11 月 11 日消息，曾举办 12 届的澳大利亚 STEM （科技教育）电子游戏挑战赛将在 2026 年举办最后一届。主办方将停办原因归结于生成式 AI 过于普及，以至于评委很难分辨参赛作品是否由学生本人完成。

KI statt Eigenleistung: Spielewettbewerb gibt nach zwölf Jahren auf

据IT之家了解，澳大利亚 STEM 电子游戏挑战赛创办于 2014 年。这是一项免费赛事，3-12 年级学生可以独立参赛，或组成最多 4 人的团队参赛，开发自己的电子游戏。参赛作品由教师、游戏和科技行业的专业人士进行评审。

该比赛主办方 ACER（澳大利亚教育研究委员会）表示，生成式 AI 大大增加了作品评审的难度，也让竞赛偏离了原本的目标。

同时，该比赛并没有完全禁止使用生成式 AI。根据官方公布的规则，学生可以借助 AI 编写少量代码，或者排除代码的错误。不过参赛选手必须记录 AI 使用情况，并详细说明使用了什么 AI 工具、用 AI 到底做了什么事。除了最终游戏作品，参赛者还必须提交时长为 1 至 5 分钟的游戏录像，并提供源代码。